DAMPAK NEGATIF INTERNET BAGI REMAJA USIA SEKOLAH
MAKALAH TIK
Guru pembimbing
Dartun Eko, S.Kom
Disusun oleh
ANGELA ADELIA ARISSA (02)
TRI NUR OKTAVIYANTI (23)
Kelas
IX C
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillahirabbil’alamin kami panjatkan kehadirat Allah SWT, kami telah menyelesaikan makalah yang berjudul "Dampak Negatif Internet Bagi Remaja Usia Sekolah".
Makalah ini dibuat untuk menganalisis berbagai dampak positip dan negativ internet terhadap pelajar melalui metode pengamatan dan tinjauan pustaka.
Harapan kami semoga makalah ini bisa bermanfaat dan menjadikan referensi bagi kita sehinga dapat mengantisipasi berbagai dampak positip dan negatip internet.
Makalah yang kami buat ini tentunya masih banyak kekurangan, oleh karena itu kami mengharapkan saran dan masukan yang bersifat konstruktif demi kesempurnaan makalah ini.
Sumpiuh, 25 Februari 2014
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Judul ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv
Bab I. Pendahuluan 1
1.1. Latar Belakang 1
1.2. Tujuan Penulisan 1
1.3. Ruang Lingkup 1
1.4. Sumber Data 2
1.5. Metode 2
Bab II. Pembahasan dan Isi 3
2.1. Internet dan perkembangannya 3
2.2. Dampak positip internet terhadap pelajar 4
2.3. Dampak negatip internet terhadap pelajar 6
Bab III. Penutup 11
3.1. Simpulan 11
3.2. Saran 11
Daftar Pustaka 13
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latarbelakang
Dengan
hadirnya internet yang merupakan pengembangan teknologi komunikasi dan
informasi, maka semakin mudah mengakses berbagai informasi secara
internasional. Internet merupakan Interconnection Networking secara
global karena merupakan jaringan komputer dalam skala internasional.
Internet merupakan salah satu sumber belajar bagi pelajar, karena
dengan menggunakan internet pelajar dapat mengakses informasi-informasi
secara cepat dan mudah. Bahkan berbagai sumber informasi dari berbagai
media dapat dimodifikasi melalui internet.
Perkembangan
teknologi yang semakin modern dan canggih ini bukan hanya memberi
manfaat bagi penggunanya tapi juga menimbulkan pengaruh yang negatif
bagi penggunanya, terutama bagi kalangan pelajar. Informasi-informasi
atau situs-situs yang dapat diakses dari internet ada yang bermanfaat
untuk pengembangan ilmu pengetahuan tapi ada juga yang dapat merusak
mental dari kalangan pelajar yaitu situs-situs porno.
Dengan
adanya internet yang dapat mempengaruhi sisi baik dan sisi jelek dari
pengguna internet terutama dikalangan pelajar, maka dapat menarik
perhatian kami untuk melakukan penelitian ini, sekaligus menganalisis
dampak positip dan dampak negatip internet terhadap pelajar.
1.2. Tujuan Penulisan
1. Menambah pengetahuan tentang pengaruh internet terhadap penggunanya
2. Menambah pengetahuan tentang dampak positip dan negatip internet bagi pelajar.
1.3. Ruang Lingkup
Ruang
lingkup penulisan makalah ini adalah mencakup pengaruh atau dampak
internet terhadap penggunanya. Dampak yang ditimbulkan oleh internet
terhadap pelajar dapat bersifat positip dan dapat bersifat negatip.
Antisipasi perlu dilakukan agar pelajar tidak kecanduan internet.
1.4. Sumber Data
4.1. Tinjauan pustaka tentang pengertian dan sejarah internet
4.2. Pengamatan langsung terhadap perilaku pelajar sebagi pengguna internet
4.3. Tinjauan pustaka tentang dampak positip dan negatip internet terhadap pelajar.
1.5. Metode
Metode yang kami gunakan untuk penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
5.1. Tinjauan Pustaka
5.2. Pengamatan langsung
Kami mempergunakan metode ini dengan pertimbangan karena metode ini sangat relevan untuk penulisan makalah dampak positip dan negatip internet terhadap pelajar.
BAB II
PEMBAHASAN DAN ISI
2.1. Internet dan perkembangannya
Internet
sendiri berasal dari kata International Networking, yang maksudnya
adalah dua komputer atau lebih yang saling berhubungan kemudian
membentuk jaringan komputer hingga meliputi jutaan komputer di dunia
(internasional), yang saling berinteraksi dan juga saling bertukar
informasi.
Sedangkan pengertian
internet menurut segi ilmu pengetahuan, internet adalah sebuah
perpustakaan besar yang didalamnya terdapat jutaan (bahkan milyaran)
informasi atau data yang dapat berupa teks, grafik, audio maupun
animasi dan lain lain dalam bentuk media elektronik. Semua orang bisa
berkunjung ke perpustakaan tersebut kapan saja serta dari mana saja,
jika dilihat dari segi komunikasi, internet adalah sarana yang sangat
efektif dan efesien untuk melakukan pertukaran informasi jarak jauh
maupun jarak dekat, seperti di dalam lingkungan perkantoran, tempat
pendidikan, atapun instansi terkait.
Pada
awalnya internet adalah suatu jaringan komputer yang dibentuk oleh
Departemen Amerika Serikat pada awal tahun 60 an, pada waktu itu mereka
mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software computer
berbabis UNIX bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga
melalui saluran telepon. Dulunya internet dikenal sebagai suatu wadah
bagi para peneliti untuk saling bertukar informasi yang kemudian
dimanfaatkan oleh perusahaan komersil sebagai sarana bisnis mereka, dan
pada saat ini pengguna internet tersebar di seluruh dunia telah
mencapai jumlah lebih dari dua ratus lima puluh juta orang, dan jumlah
itu masih akan terus bertambah lagi.
Bertambahnya
jumlah pengguna akses internet tersebut memang sangat wajar sekali,
saat ini internet bukan hanya digunakan sebagai sarana komunikasi atau
pun sarana mencari informasi saja, tetapi juga telah digunakan sebagai
sarana untuk jejaring social seperti e-mail dan facebook serta kini
digunakan untuk bisnis mencari uang. Harga tarif akses internet pun saat
ini juga telah lebih murah jika dibandingkan dengan beberapa tahun
yang lalu. dan pengguna akses internet pun bukan hanya orang yang
berada di wilayah perkotaan saja, orang yang tinggal di pedesaan pun
juga dapat mengakses internet.
Quarterman dan Mitchell membagi kegunaan internet dalam empat kategori, yaitu:
2.1.1.
Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang
paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat
berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
2.1.2.
Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan
www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet
di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan
murah.
2.1.3. Media untuk
mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat,
menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan
akurat.
2.1.4. Fungsi komunitas,
internet membentuk masyarakat baru yang beranggotakan para pengguna
internet dari seluruh dunia. Dalam komunitas ini pengguna internet
dapat berkomunikasi, mencari informasi, berbelanja, melakukan transaksi
bisnis, dan sebagainya. Karena sifat internet yang mirip dengan dunia
kita sehari-hari, maka internet sering disebut sebagai cyberspace atau
virtual world (dunia maya).
2.2. Dampak positip internet terhadap pelajar
Internet
telah banyak membantu manusia dalam segala aspek kehidupan sehingga
internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanya
internet apapun dapat kita lakukan baik positif maupun negative.
Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling
banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi
dengan pengguna lainnya di seluruh dunia.
Media
pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www
(world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di
seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang
pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting
dan akurat.
Kemudahan memperoleh
informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang
terjadi. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan,
kebudayaan, dan lain-lain.
Internet
sangat memberikan pengaruh positip bagi pelajar. Kemajuan dunia
informasi memberikan manfaat positif pada keberadaan internet. Banyak
pelajar yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan
tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di
internet.
Kalau dulu, orang harus
membuka berbagai jenis buku dan koran untuk mencari tahu tentang suatu
info. Atau dengan menyimak radio dan tv. Tapi kini, cukup dengan
bantuan internet, semua info seakan membanjir.
Banyak
pelajar yang sudah fasih dengan manfaat dan kegunaan situs-situs
tertentu. Cukup dengan berkunjung ke wikipedia, misalnya, sesuatu
masalah telah terselesaikan. Mereka juga dengan mudahnya googling untuk
mencari tugas dari sekolah.
Selain
mempermudah tugas sekolah, internet juga membantu pelajar untuk
mengembangkan diri. Mereka bisa tahu tentang info beapelajar, info
lomba, dan berbagai info bermanfaat lainnya.
Pelajar
juga dapat menggunakan internet untuk membuka wawasan dan memperluas
pergaulan mereka. Mereka dapat berteman dengan siapa saja dari mana
saja. Pelajar pun dapat berlatih kemampuan bahasa asing yang mereka
miliki dari teman-teman baru yang didapatnya dari internet. Berbagai
manfaat internet bagi pelajar antara lain yaitu :
2.2.1.1.
Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang
paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat
berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
2.2.1.2.
Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan
www (world wide web jaringan situs-situs web) para pengguna internet di
seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
2.2.1.3.
Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang
pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting
dan akurat.
2.2.1.4. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi.
2.2.1.5. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain
2.2.1.6.
Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan
sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran/penjualan.
Dampak
positip internet terhadap pelajar sangat besar. Dari pengamatan
penggunaan internet bagi pelajar pada warnet, bisa diketahui bahwa
semakin lama penggunaan internet semakin penting sebagai sarana
komunikasi pelajar terutama pada kalangan sekolah menengah pertama dan
sekolah menengah atas. Fasilitas internet seperti e-mail, situs web (
www ), YM ( Yahoo Massenger ) dan jejaring social facebook sudah
sangat popular di antara para pelajar, baik sebagai sarana komunikasi
maupun alat untuk mencari data untuk penelitian lain juga sebagai alat
untuk memperluas pergaulan dan perkenalan antar pengguna internet.
Selain itu, penggunaan internet telah menimbulkan adanya bahasa baru
yang dikenal sebagai ‘bahasa internet’. Memang, bahasa yang dipakai
dengan menggunakan internet tergantung pada siapa dan dengan siapa
pengguna internet berkomunikasi.
Karena
dampak positif internet bagi pelajar sangat banyak, maka mau tidak
mau, suka tidak suka, kita harus menggunakan internet sebagai sarana
komunikasi yang tercepat dan tercanggih untuk saat ini dengan resiko
menerima dampak negatifnya.
2.3. Dampak negatip internet terhadap pelajar
Dampak Negatif Penggunaan Internet secara umum adalah sebagai berikut :
2.3.1. Cybercrime
Adalah kejahatan yang di lakukan seseorang dengan sarana internet di dunia maya yang bersifat.
• Melintasi batas Negara
• Perbuatan dilakukan secara illegal
• Kerugian sangat besar
• Sulit pembuktian secara hukum
Bentuk-bentuk cybercrime sebagai berikut :
1. Hacking
Usaha memasuki sebuah jaringan dengan maksud mengeksplorasi atupun mencari kelemahan system jaringan.
2. Cracking
Usaha
memasuki secara illegal sebuah jaringan dengan maksud mencuri,
mengubah atau menghancurkan file yang di simpan padap jaringan
tersebut.
2.3.2. Pornografi
Anggapan
yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak
salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet,
pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen
‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis
home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar
pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada
seseorang untuk bertindak kriminal.
2.3.3. Violence And Gore
Kekejaman
dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada
dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan
segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya
dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
2.3.4. Penipuan
Hal
ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari
serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini
atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.
2.3.5. Carding
Karena
sifatnya yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan menggunakan
kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam dunia
internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan
dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu
mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan
mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka
menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan
mereka.
2.3.6. Perjudian
Dampak
lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia,
para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi
keinginannya. Anda hanya perlu
menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak
agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.
Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan
lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face). Dari
sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat
dalam berinteraksi.Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat
dilakukan di internet (kejahatan juga ikut berkembang). Bisa membuat
seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan dapat
menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.
Walaupun
banyak manfaat positif yang dapat diperoleh pelajar dari internet.
Namun tidak sedikit pula pengaruh negatif yang ditimbulkan oleh
internet.
Beberapa berita
melansir adanya penculikan anak atau kasus pelarian anak di bawah umur
yang masih berstatus pelajar yang berawal dari situs pertemanan atau
jejaring sosial facebook di internet. Sifat anak yang mudah percaya pada
siapapun memungkinkan terjadinya hal tersebut.
Pornografi
adalah pengaruh negatif internet lainnya. Banyak pelajar yang
ditengarai sering berkunjung ke situs-situs yang berisi gambar atau
cerita porno. Hal ini tentu saja merupakan situasi yang sangat
memprihatinkan.
Kecanduan permainan online yang melanda
pada pelajar juga merupakan pengaruh negatif internet. Kecanduan dan
ketergantungan dapat membuat pelajar kehabisan waktu dan energi untuk
bermain. Akibatnya prestasi pelajar pun menurun.
Dampak
negatif internet pelajar yang makin hari semakin terasa memprihatinkan
terutama pornografi dan jejaring social facebook. Banyak yang tidak
menyadari akan pengaruh negatif internet khususnya facebook ini.
Mungkin karena sudah kecanduan dengan internet atau facebook. Tapi
justru inilah yang berbahaya, yang tidak disadari. Pengguna internet
atau khususnya facebook di dominasi oleh para remaja usia 14-24 tahun
sebanyak 61,1%.
Berikut ini dampak negatip internet khususnya facebook bagi pelajar :
1. Tidak peduli dengan lingkungan sekitarnya
Orang
yang terlalu asyik dengan dunia yang diciptakannya sendiri sehingga
tidak peduli dengan orang-orang disekitarnya. Hal ini sering dilakukan
orang yang kecanduan internet atau Facebook. Tidak peduli dengan
lingkungan sekitar, dunianya berubah menjadi dunia internet atau
facebook.
2. Minimnya sosialisasi dengan lingkungan
Ini
dampak dari terlalu sering dan terlalu lama bermain internet atau
facebook. Ini cukup mengkhawatirkan bagi perkembangan kehidupan sosial
pelajar. Mereka yang seharusnya belajar sosialisai dengan lingkungan
justru lebih banyak menghabiskan waktu lebih banyak di dunia maya
bersama teman teman facebooknya yang rata rata membahas sesuatu yang
nggak penting. Akibatnya kemampuan verbal pelajar menurun.
3. Boros
Akses
internet khususnya untuk membuka facebook jelas berpengaruh terhadap
kondisi keuangan ( terlebih kalau akses dari warnet ). Dan biaya
internet di Indonesia yang cenderung masih mahal bila dibanding negara
negara lain (mereka sudah banyak yg garatis). Ini sudah bisa
dikategorikan sebagai pemborosan, karena tidak produktif. Lain soal jika
mereka menggunakannya untuk kepentingan bisnis.
4. Mengganggu kesehatan
Terlalu
banyak melihat di depan monitor tanpa melakukan kegiatan apa pun,
tidak pernah olah raga sangat beresiko bagi kesehatan. Penyakit akan
mudah datang. Telat makan dan tidur tidak teratur. Obesitas ( kegemukan
), penyakit lambung ( pencernaan ), dan penyakit mata adalah gangguan
kesehatan yang paling mungkin terjadi.
5. Waktu belajar berkurang
Ini
sudah jelas, terlalu lama bermain internet atau facebook akan
mengurangi jatah waktu belajar si pelajar. Bahkan ada beberapa yang
masih asyik bermain facebook saat di sekolah.
6. Kurangnya perhatian untuk keluarga
Keluarga
di rumah adalah nomor satu. Slogan tersebut tidak lagi berlaku bagi
para pecandu internet atau facebookers. Buat mereka temen temen di
facebook adalah nomor satu. Tidak jarang perhatian mereka terhadap
keluarga menjadi berkurang.
7. Tersebarnya data pribadi
Beberapa
facebookers memberikan data mengenai dirinya dengan sangat detail.
Biasanya ini untuk orang yang baru kenal di internet hanya sebatas
facebook saja. Mereka tidak tahu resikonya menyebarkan data pribadi di
internet. Ingat data data di internet mudah sekali bocor, apalagi
facebook yang gampang sekali di hack!
8. Mudah menemukan sesuatu berbau pornografi dan sex
Mudah
sekali bagi para pecandu internet atau facebookers menemukan sesuatu
yang berbau porno dan sex. Karena kedua hal itu yang paling banyak
dicari di internet dan juga paling mudah ditemukan. nah, inilah fakta
tidak dewasanya pengguna intenet Indonesia. Di facebook akan sangat
mudah menemukan grup sex, grup tante kesepian, grup cewek bispak dsb.
9. Rawan terjadinya perselisihan
Tidak
adanya kontrol dari pengelola jaringan internet atau khususnya
facebook terhadap para anggotanya dan ketidakdewasaan pengguna internet
atau facebook itu sendiri membuat pergesekan antar facebookers sering
sekali terjadi.
10. Rawan penipuan
Facebook
juga rawan terhadap penipuan seperti media media lainnya, Apalagi bagi
anak anak pelajar yang kurang mengerti tentang seluk beluk dunia
internet. Bagi si penipu sendiri, kondisi dunia maya yang serba anonim
jelas sangat menguntungkan. Belakangan penipuan via facebook kian
merajalela.
BAB III
PENUTUP
3.1. Simpulan
Melihat
dampak negatif dan positif dari teknologi informasi dan komunikasi
khususnya Internet di atas, dapat disimpulkan bahwa bila dibandingkan
dengan dampak negatif maka dampak positifnya adalah jauh lebih banyak,
jadi tidak mungkin kalau sampai dilarang di Inonesia.
Internet
memberikan manfaat yang begitu besar bagi pelajar tetapi di lain pihak
internet menjadi suatu media informasi yang tidak mudah untukdi
batasi. Berbagai macam informasi dalam berbagai bentuk dan tujuan
bercampur menjadi satu di mana untuk mengaksesnya hanya perlu satu
sentuhan jari saja. Berbagai informasi dengan mudah didistribusikan
kepada pemakai internet.
Terlepas
dari dampak yang mungkin akan timbul, internet tetap merupakan suatu
teknologi baru di bidang komputer dan komunikasi yang mampu memberikan
berbagai kemudahan bagi para pelajar. Dalam beberapa tahun ke depan
dapat dipastikan bahwa internet akan menjadi tulang punggung
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.
3.2. Saran
Untuk mengatasi atau lebih tepat mencegah dampak negatif terutama untuk pelajar atau remaja adalah sebagai berikut :
1.
Online block : banyak dari pelayanan komersil, seperti American Online
dan Prodigy mempunyai mekanisme untuk mengakses daerah terlarang dan
tidak tepat untuk anak-anak atau pelajar. Jika anda
bergabung pada pelayanan online, akrabkan dengannya dan gunakan dengan
persetujuan. Khusus di Indonesia, Radnet – salah satu provider yang
ada di Indonesia memang telah memblokir majalah-majalah porno yang
terdapat di Internet seperti Playboy dan Penthouse.
2.
Cheklist : yakinkan bahwa anak-anak dan remaja tahu mana yang boleh
dan tidak boleh. Jangan pernah berikan informasi pribadi kepada orang
asing. Jangan melakukan pertemuan face to face dengan user yang lain
tanpa persetujuan keluarga. Selalu ingat bahwa anonimitas
(ketakbernamaan) dari Net dapat membuat orang menyembunyikan umur dan
identitasnya.
3. Menunggu :
tetaplah nongkrong ketika anak-anak sedang melakukan sesuatu. Tanyakan
favorit apa yang mereka lihat, biarkan mereka mengajarkan pada Anda beberapa ‘stroke’net. Jika Anda
concern pada kegiatan anak pada online, cobalah berbicara pada mereka
tentang hal tersebut. Buatlah komputer menjadi kegiatan keluarga
sehingga dapat dinikmati dan didiskusikan bersama oleh seluruh
keluarga.
4. Lihatlah jam :
Perhatikan berapa yang harus dibayar ketika anak menghabiskan waktunya
di online. Banyak tagihan untuk BBS atau Online service. khususnya pada
larut malam, mungkin merupakan indikasi dari suatu masalah.
5.
Special Software : Pertimbangkan pembelian software pembersih seperti
Surfwatch, yang mana akan melindungi computer yang meload dari salah
satu tempat access pada Internet yang diketahui berisi hal-hal sexual.
Suatu usaha untuk mencari halaman Penthouse Web, sebagai
contoh,menghasilkan tulisan di layar “Block by Surfwatch”.
6. Anda
tidak sendiri : Persatuan orang tua dan guru di sekolah atau kelompok
lainnya yang concern terhadap masalah itu bersama- sama akan membawa
kita ke tempat dimana kita dapat bertukar pengalaman dan mendapatkan
support dari orang yang menghadapi masalah yang sama. Juga katakan pada
tetangga, karena upaya Anda akan sia-sia jika anak di seberang rumah tanpa batas.
DAFTAR PUSTAKA
http://belajar-komputer-mu.com/pengertian-internet/
http://www.scribd.com/doc/21330504/Pengertian-Internet
http://octahyuuga.wordpress.com/2009/03/02/dampak-negatif-dan-positif-dari-internet/
http://yayang08.wordpress.com/2008/05/07/dampak-internet-bagi-pelajar/
http://www.anneahira.com/pengaruh-internet-terhadap-prestasi-belajar-pelajar-5344.htm
http://qotrinnidaaz.blogspot.com/2009/11/dampak-positif-dan-negatif-internet.html
http://www.caralengkap.com/2012/11/contoh-makalah-pengaruh-internet-bagi.html
